课文的题目为什么叫一路花香它的寓意是什么
课文以“一路花香”做题目，一语双关，既写了花美、花香，还暗含着对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同，赞美了那些为他人营造良好生活环境的人。
在小草之中，小花如同星星搬随意的点缀着，仰着灿烂的笑脸，散发着清幽的香气，迎接着新的一天。置身其中，漫步徜徉在花草的世界里，仿佛还听见花开的声音。这一路淡淡的花香，编织着一个如诗如画的梦。
《一路花香》这篇课文讲了一位挑水工充分利用“破水罐”漏水的特点，他在挑水的路边撒下了花种，每天从小溪边挑水回来的时候，就浇灌它们，使花种长成了鲜花，形成了美丽的景象。
用同样的方法分析了破水罐，让学生在辩证的思想中揭示了课文的寓意，“收获了一路花香”。这种说话练习锻炼了学生的说话能力，也帮学生树立了正确的人生价值观。
读《一路花香》有感
最近，我们学习了《一路花香》。这篇寓言故事虽然故事情节简单，但蕴含的道理发人深省，读来令人回味无穷。课文讲的是印度有个挑水工，用两只水罐挑水。一只完好无损，另一只有条缝。
——读《一路花香》有感 “失败”、“错误”一个个字眼令人畏惧，但我们可曾了解错误背后的真实？我们可知道失败背后的另一种美丽？的确，《一路花香》中的破水罐真真切切的让我们知道生命中一道道缺口的可怕与危险。
形成了美丽的景象。这篇寓言也告诉我们，世界上每一个东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲，也不要自卑，只要恰到好处的利用自身的特点，就能充分发挥作用。《一路花香》这则寓言使我懂得很多道理。
——读《一路花香》有感 四年级的时候，我学过一篇课文，名字叫做《一路花香》。这是一篇寓言，讲了： 印度有个挑水工，他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。
《一路花香》人物形象：惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。
自责，而要勇敢地向着你的目标前进，正确看待自己的优点和缺点，发挥自己的优点，努力地向着你的目标前进。《一路花香》是一篇非常好的一篇课文，它能让我明白发人深思的道理，让我受益匪浅。
四年级上册语文课文十五课挑水工是一个什么的人
印度是佛教的发源地，我想这篇课文是不是也带有了浓浓的佛家思想呢？佛家讲缘，讲慧根，挑水工就是一个有慧根的人。
它们两者之间形成了鲜明的对比，一个骄傲，一个自卑。通过挑水工的话让自卑的破水罐懂得一个道理，其实就是由于它的存在使得路旁的花儿开得那么艳，使得主人能够每天欣赏到鲜花。
苏教版语文四年级上册课文《一路花香》讲述的是印度挑水工每天去溪边挑水，两只水罐中一只是好的，另一只是破的，“破水罐”因为自身缺陷而自责，挑水工为“破水罐”种出一路花香而欣慰。
《一路花香》是一篇寓言故事，情节虽然简单，内涵却很丰富。课文讲述的是一个挑水工利用破水罐渗出来的水浇灌出一路鲜花的故事。
《一路花香》这则寓言讲的是两只水罐的故事。